En maternelle, pour une première rentrée sereine, l’accueil des enfants de petite section est personnalisé. L’école propose des matinées d’intégration puis les enfants commencent leur scolarité à leur rythme. Avec l’enseignante, les familles définissent les modalités d’accueil : par exemple, un accueil 2 matinées par semaine, puis tous les matins pour suivre ensuite une scolarité complète.

Dans nos classes, les élèves et les enseignants peuvent se donner le temps d’avancer dans les apprentissages parce qu’un enfant reste plusieurs années dans la même classe avec le même enseignant. La notion de cycle prend tout son sens. On peut alors respecter le rythme propre des enfants et c’est un atout majeur.